Memórias e patrimônios: experiências em formação de professores

Os leitores que acreditam no poder transformador da educação ganham, com a publicação desta obra, um virtuoso instrumento fomentador de diálogos, de trocas de experiências.
Isso porque o livro é plural, polifônico, constituído por diversas “vozes”: são vinte e nove autores (graduandos ou professores, mas todos pesquisadores) expõem, uma consistente base teórico-metodológica intimamente articulada com uma prática educativa repleta de significado para os sujeitos envolvidos. Propõe repensar coletivamente o processo de formação docente, descobrindo, por meio da alfabetização patrimonial, outras traduções, novas veredas, caminhos alternativos, mas de modo a acolher todo leitor interessado pelo tema.

351p.
ISBN: 978-85-7511-141-3